各学院、各相关部、处（室）：

为进一步深化我校创新创业教育改革，促进创新创业教育贯穿人才培养全过程，通过项目驱动的方式推进国家级创新创业学院建设，结合学校实际，决定实施我校国家级创新创业学院建设任务“揭榜挂帅”项目立项及建设工作。具体通知如下：

一、揭榜挂帅项目类别

根据《陕西省高等学校创新创业学院、创新创业教育实践基地考核办法》，我校国家级创新创业学院建设任务“揭榜挂帅”项目分为三类：课题研究、课程建设和教材建设。

（一）课题研究

课题研究需依据国家对创新创业教育的总体要求，结合当下高校创新创业教育工作发展状况，坚持问题导向，着力破解我校国家级创新创业学院建设及创新创业人才培养改革过程中的热点、难点问题，着重围绕创新创业人才培养、“课赛一体化”课程教学改革、创新创业教育与思想政治教育及专业教育融合、创新创业微专业建设、实践（训）平台建设、教师创新创业教育教学能力提升和创新创业教育融入德智体美劳全面发展等方面开展研究。

项目研究应注重创新创业知识、理念及创新创业素质培养，突出创新性、前瞻性、可操作性和推广示范性。项目分重点项目和一般项目，参考选题及要求等见《2023年创新创业教育改革专项研究课题说明及申报书》（附件1）。

（二）课程建设

在“1+1+X”（1门全校性双创基础通识课，1门体现专业核心知识点的专创融合必修课，X门结合专业特色和学科竞赛的双创选修课）创新创业教育课程体系上，将课程教学内容与学科竞赛指导等创新创业内容深度融合，将高水平学科竞赛中赛事要求、知识基础、实用技能、实践指导等竞赛内容，以恰当形式和途径有机融入课程知识体系和教学设计，打造一批“课赛一体化”示范课程，推动将课程学习成果有效转化成大创项目或学科竞赛项目进行深度实践，并逐步将“课赛一体化”纳入人才培养方案。

对于已有一定建设基础的“1+1+X”创新创业类课程，可结合竞赛指导和创新创业学院建设需求，进一步完善后申报。也可结合典型学科竞赛，挖掘各类专业课程的创新创业教育职能，申请新建一批“思创融合”“专创融合”课程，实现“双创”元素对课程的有效覆盖，推动“双创”课程到课程“双创”升级。重点支持创业类课程建设，此类课程以提高学生创业能力为目的，侧重传授创业知识和培养创业技能。具体建设要求等见《2023年创新创业课程建设项目说明及申报书》（附件2）。

（三）教材建设

在遵守学校教材建设与管理办法的基础上，全面梳理在创新创业教育和专业建设等方面取得的成绩及积累的经验，吸收最新创新创业前沿成果，收集整理各类创新创业典型和创业成功案例，建设一批体现学校人才培养特色的创新创业课程教材或案例集。详见《2023年创新创业教材及案例集建设项目说明及申报书》（附件3）。

二、揭榜要求

（一）揭榜方应为我校从事创新创业教育教学改革的教师及管理人员，具有较丰富的创新创业实践、研究及管理经验，不担任实质性研究工作的人员原则上不得作为项目负责人。

为保证项目质量，揭榜方项目负责人只能申报1项，课题组成员最多同时参与2项，项目团队人数不得超过5人；鼓励跨学校、跨学院、跨学科、跨教学团队合作申报，鼓励引入社会资源共同揭榜。

（二）项目应具有较好的研究基础，项目内容遵循创新创业教育规律，围绕创新创业人才培养，既要有相关理论支撑，又要深入开展调查研究，注重数据、案例分析。能够结合学校实际，按期完成建设任务，提出符合实际的、操作性强的建议，在学校创新创业教育改革中起到示范和指导作用。

三、工作安排

(一)揭榜

揭榜方参照各项目类别具体说明，填写相应申报书，经所在单位遴选推荐，将纸质版申报书与项目申报汇总表（附件4）于7月4日前报创新创业教育办公室，电子版申报书及签字盖章汇总表扫描件发至邮箱chuangxinban210@126.com。各单位报送总项目数不超过4项，单个类别项目数量不超过2项。

（二）立项

学校对申报项目进行初审后，组织专家进行评审，择优立项，并予以相应的经费支持，经费根据项目类型有所不同，项目立项后下拨50%，通过结题验收后下拨50%。

国家级创新创业学院建设项目作为学校创新创业类教改项目、示范课程和精品教材的前期培育项目，立项建设及成果认定须严格执行学校相关政策文件，级别认定为校级项目。对研究实力较强、研究内容具有前瞻性、创新创业育人效果显著的优秀项目，将予以重点支持，并根据建设情况择优推荐申报省级、国家级立项。

未尽事宜，请与创新创业教育办公室联系。

联系人：王玉洁     联系电话：029-82205351

附件:1.2023年创新创业教育改革专项研究课题说明及申报书

2.2023年创新创业课程建设项目说明及申报书

3.2023年创新创业教材及案例集建设项目说明及申报书

4.2023年创新创业“揭榜挂帅”项目申报汇总表

创新创业教育办公室  

2023年6月26日