西安建筑科技大学

关于实施创新工程的具体规定

（2005年10月20日修订）

一、总则

第一条：为贯彻落实《高等教育法》和中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化我校教育教学改革，实施新世纪教育教学质量工程，培养具有创新精神和实践能力的高级人才；鼓励我校学生勤奋学习，崇尚科学，勇于创新，提高实践能力；培养学生的特长，发展个性，特制定本规定。

第二条：我校全日制本科生在校学习期间，可通过参加各种活动获取至多3个创新学分。

二、创新工程的内容

第三条：在全校范围内开设系列讲座。主要聘请校内外知名专家、教授以及在科学研究与应用领域具有一定造诣的学者，以当代科技、经济、社会的最新发展等为主要内容开设讲座。各院（系）须参照这一原则，规划适量的学术讲座，学生参加学术讲座可获得相应的创新学分。

第四条：在校学习期间，学生参加各类国际、国家级、省部级、学校级以及院（系）组织的学科竞赛，获得优秀成绩的学生和代表队成员，可获得相应的创新学分。

第五条：在校学习期间，学生参与的科研活动获得国家级、省部级和校级科技进步奖，可获得相应的创新学分；参加学校组织的各种科研训练项目，成绩合格者，可获得相应的创新学分；以学生为主申请到研究课题，经学校创新工程办公室、科研处审查认可者，可获得相应的创新学分。

第六条：在校学习期间，学生在国内外公开发行的学术刊物、报刊、杂志上以西安建筑科技大学为第一作者单位发表论文、文章及报道，经学校创新工程办公室审核通过者，可获得相应的创新学分。

第七条：在校学习期间，学生获得各类专利权者可获得相应的创新学分。

第八条：在校学习期间，学生在课程设计、毕业设计过程中，对某个问题有创造性见解和解答，经院（系）教学委员会审查同意者，可获得相应的创新学分；在学习过程中，对一些基础理论、基本原理和基本方法提出新的见解和解答，并经专家审核通过者，可获得相应的创新学分。

第九条：在校学习期间，学生参加计算机等级考试以及其它证书考试，考试通过并取得证书者，可获得相应的创新学分。

第十条：除第三条至第九条所规定的项目外，在其它方面创新做出优异成绩者，由本人申请，所在院（系）学术委员会或教学委员会审核通过，并经学校创新工程办公室批准认可者，也可获得相应的创新学分，但最高不超过2学分。

第十一条：创新工程的学分分配详见附件。

三、实施细则

第十二条：《西安建筑科技大学本科生创新学分记录册》（以下简称“记录册”）用于学生创新活动记录与创新学分的核准，学生人手一册。在新生进校后，由各院（系）教学办凭学生名册在校创新工程办公室统一领取和发放。

第十三条：学生在校学习期间参加的各类创新活动，需凭证书原件、论文（研究报告）原件和有关部门出具的成绩（参加学术讲座的学生凭组织单位出据的凭证），经各院（系）教学办审核确定后，在“记录册”上相应栏目内记录创新学分（由各院系教学办专人负责）。

第十四条：学生毕业前，需将本人的“记录册”交回所在院（系）教学办。各院（系）教学办汇总后将“记录册”（附获取创新学分的各类证书、论文、成绩复印件等）报学校创新工程办公室。创新工程办公室会同教务处对毕业生的创新学分进行审核，并以此作为授予学士学位的依据。“记录册”随学生成绩归档。

对于在创新学分记录与管理工作中弄虚作假的学生、单位及相关管理人员，学校将取消学生获取的创新学分，并依照相关规定予以处理。

四、鼓励创新的措施

第十五条：学校倡导各院（系）积极开展创新教育活动。对该方面成绩突出的院（系）给予表彰。

第十六条：学校倡导教师对学生进行创新思维、创新能力的训练。对该方面成绩突出的教师和管理人员给予表彰。

第十七条：学校将依托实验室建立大学生创新基地，为学生素质的提高和创新能力的培养提供场所。

第十八条：对获得3学分以上创新学分的学生，在各类奖学金、三好学生的评选和校免试研究生的推荐中，在同等的条件下享有优先权。

第十九条：学校成立创新工程领导小组，并下设创新工程办公室，由专门人员负责创新工程的日常事务。

第二十条：实施创新工程所需经费，除大学本科生科研训练中的教师科研项目由立项人的科研经费支付、校园文化建设项目由学校资助外，学校还将另拨专款用于创新工程的日常开支。

第二十一条：本规定自2001级起开始执行，2001级以前各年级可参照执行。

第二十二条：本规定由西安建筑科技大学创新工程办公室负责解释。

附件一：关于实行“大学本科生科研训练”计划的实施与管理方法（试行）

附件二：创新学分计分办法

二OO五年十一月四日